1、她又买姜，姜是2元1斤，她买了1斤半，给了卖姜的10钱，找了9元。 她买菜一共花了17元。数学日记四年级作文300字 篇3 今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。
2、数学有许许多多的理所当然，也有许许多多的秘密，只要我们用心探索我们就会发现数学中有许许多多我们不知道的东西。 数学日记作文 篇4 四年级数学日记作文1 10月6日星期一 晴 今天早上我陪妈妈去超市购物，超市里有很多物品，有吃的，喝的，用的，还有许多玩具。
3、内容可以包括自己数学学习课堂中发生的有趣的事情，做题的过程中出现的问题，和同学们讨论的过程中发生的数学小故事，以及自己平时生活中比如超市中，菜市场中的数学问题，数学故事，以日记的形式记录下就是数学日记。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
4、把10和16的最大公因数找出，再用这两个数的积除以它们的最大公倍数，就可以求出它们的最小公倍数了。经过半小时的“奋战”，功夫不负有心人，我想出的规律经数学老师验证是可行的。
这也意味着，又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是我为大家整理的四年级数学日记，希望对大家有所帮助。 四年级数学日记1 这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能够完成数学日记了。 一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。
一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的数学日记四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
采纳率：100% 帮助的人：38万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家整理的数学日记四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、学习目标：使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 学习重点： 时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。学习难点：让学生通过观察、探究分与秒之间的关系，收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。 自主学习*看教材59页，这是春节联欢晚会现场。
2、如果不希望通过单击鼠标来换页，可以选择“每隔 秒”一项，输入时间后，就可以规定的时间内自动换页，这样的设置比较适合自动演示。 第13课 在幻灯片里播放电影 教学目标： 学会在幻灯片里插入影片对象。 认识影片对象。 学会修改幻灯片的背景。 会在幻灯片排序视图中的指定位置插入新幻灯片。
3、什么时间？ 有《认识时间》教学目标 1．使学生会读、写几时几分。2．使学生知道1时＝60分。3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。教材说明和教学建议 本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。
